الأساليب النبوية في تعليم الطلبة و أثارها التربوية من السنة النبوية دراسة استقرائية وصفية

الملخص

الحمد لله حمدا طيبا مباركا , والصلاة والسلام على سيدنا محمد وعلى اله وصحبه وسلم تسليما كثيرا,تناول البحث جانباً من جوانب الأساليب النبوية،المتنوعة،في تربية وتعليم التلاميذ عن طريق اتخاذ القدوة الحسنة والتأسي بأساليبه عليه الصلاة والسلام وعلى آله،واقتصرت ببيان بعض الجوانب من تلك الأساليب الكثيرة ، فبينت في المبحث الأول : مفهوم الأسلوب و التربية ، لما لهما علاقة بعملية التعليم، والمبحث الثاني : ذكرتُ الأساليب التي استخدمها النبي صلى الله عليه وآله وسلم في الرفق و الأناة مع التلاميذ من مراعاة المشاعر والتواضع والتعليم التطبيقي للمتعلمين، والتمهيد المشوق ، و التدرج ، و التودد ، و الاعتدال و البعد عن الإملال ، معهم من خلال التطبيق العملي في حياتهم، والمبحث الثاني : ذكرت فيه أحوال المتعلمين من حيث الفروق الفردية ، مع التلاميذ من التخفيف ، و تكرار الكلام ، و التعامل من حيث المكانة الاجتماعية الخاصة ، حاثاً المعلمين أن يطبقوا هذه الأساليب مع تلاميذهم ، فإنها ستكون إحدى الوسائل الهامة في دعم العملية التربوية والتعليمية ، ثم ذكرت ُ النتائج ، و أوصيت ببعض الوصايا .